LAS ROSAS DE MARTHA ORMAZA SE REPARTIERON

Ocho estampas de la epoca recrean la vida y obra apacionada de las principales artistas, mujeres y hombres, de los arboles de la Escuela Quiteña.

Una extensa fila fila de espectadores rodeaba las calles rocafuerte y garcia moreno a la espera de su ingreso la hermana de Martha Ormaza se levanto de todas y recordo a su madre Maria del Rocio Bermeo.

Las luces se apagaron y las ondas voces de los coruetas inicio del coral amaranto daban inicio a la primera de las ocho estampas que se presento. la contata cargado un profundo misticio invoca a la Santa Mariana De Jesus nacida hace 400 años y recrea escenas de la Escuela Quiteña.

CONCLUCION

Disfrutar de sus obras para relajarnos un poco y no estar con extres.

EN ESPAÑA SE PREMIO AL «PERIODISMO CON ALMA»

Alma Guillermoprieto advirtio que sin un periodismo poderoso bien funcionado y respetado por los gobiernos, el miundo moderno , el mundo entrelazado, sera imposible  y cuesta trabajo no solo vivir sino sobrevivir ella recibio el premio principal princesa de asturias de comunicacion y humanidades , hizo una defensa de periodismo recordando a los reporteros asesinadosen Mexico.

Alma Guillermoprieto dio una vision optimista del futuro del periodismo y dijo «el desarrollo del internet, de las redes sociales y de las noticias falsas que genera ofrece un inmenso potencial para el periodismo , y explica la reportera mexicana «no creo que vaya a acabar con el periodismo ofrece un inmenso potencial para hacerlo de una forma nueva pero si no nos encargamos nosotros mismos de buscar formas diferentes y nuevas del periodismo virtual  vamos a ser encargados de nuestra propia destruccion.

CONCLUCION

Leer y comprender sobre el periodismo y el bien que nos hace al leer y no escojer mas el periodismo virtual por que seria la destruccion del periodismo.

HUERTOS CASETOS AYUDAN A AHORRAR Y APORTAN A LA ECONOMIA FAMILIAR

Proyecto TINI el cual significa tierra de niñas, niños y jovenes para el vivir que implemento el ministerio de educacion, involucra a los chicos con tareas agricolas y el aporte que estos significan en la economia familiar, pues los huertos urbanos contribuyen al rubro de subsistencia, alli aprenden a limpiar el terreno y prepararlo para plantar especies alimenticias, ornamentales o medicinales, entre las plantas alimenticias esta : el frejol, haba, chocho, tomate, acelga, rabano, y entre las ornamentales estan: las rosas, claveles, germanios , entre las medicinales estan : la manzanilla, llanten. menta, matico, cedron, para hacer todo este proyecto se utilizan varias erramientas, palas, azadones, picos.

La docente Ruth Cuenca es responsable de la catedra detallada que la labor en los sembrios se acopla a lo iniciativo «lonchera saludable» el cual con las hortalizas cosechadas se hacen ensaladas y se acompañan con platillos de arroz y cualquier tipo de carne.

CONCLUCION

Multiplicar los huertos y entretenerse en otros que haceres a los estudiantes y para que practiquen como se cultiva o multiplica cualquier tipo de planta.

Tambien aserles concientizar sobre el amor que hay que porner a sembrar una planta.

LA UNIDAD TRABAJA EN LA SOLUCION DE CONFLICTOS

La Unidad Educativa Federico Garcia Lorca, previene conflictos escolares y familiares en los estudiantes mediante charlas para tener una cultura de paz y eliminar la violencia ,con el programa de «mas unidos mas protegidos» el cual es DECE monitorea el proceso de velar los derechos de los niños, niñas y adolecentes que tienen problemas familiares u otro tipo de problemas en el cual se trabajara con ellos haciendo talleres de baile, arte y especialmente trabajar en el dialogo.

CONCLUCION

Terminar con los problemas de cada uno de los estudiantes el cual esta sufriendo y mejorar su calidad de vida.